1. 在特殊学校读几年的问题上，每个人的情况都是不一样的。根据学生的需求和学习能力，他们可能需要在特殊学校读上几年甚至更长时间。

2. 对于一些学生来说，他们可能只需要短暂地在特殊学校接受特殊教育，以帮助他们克服特定的学习困难或发展某些技能。一旦他们达到了预定的目标，他们就可以回到普通学校继续学习。

3. 然而，对于其他学生来说，特殊学校可能是他们更长时间的家。这些学生通常有更严重的发育和学习障碍，需要更多的时间和资源来帮助他们逐渐融入社会。

4. 在特殊学校里，学生们可以接受专业的帮助和指导，以满足他们的特殊需求。这包括专门设计的学习计划，个性化的教学方法和配套的辅助工具。通过这些资源的支持，学生们可以慢慢地克服困难，取得进步。

5. 此外，在特殊学校读的时间还取决于学生的自信心和社交技能的发展。一些学生可能需要更长的时间来建立自信，培养良好的人际交往能力，以便更好地适应社会。特殊学校提供了一个相对较小的班级环境，可以给予学生更多的关注和支持。

6. 综上所述，特殊学校读几年取决于学生的个体情况。每个学生都有自己的学习节奏和发展进程。特殊学校为学生提供了一个有利于他们成长和发展的环境，确保他们能够获得他们所需要的教育资源和支持。