在当今竞争激烈的社会中，孩子们的思维能力往往决定了他们未来的发展前景。为了帮助孩子在同龄人中脱颖而出，展望美好未来，五个步骤成为至关重要的助力。通过这些步骤，孩子们可以在思维上实现飞跃，成为同龄人中的佼佼者。

要告诉大家的是，让孩子脱颖而出的不是努力，而是思维方式，提升了思维能力，努力才会有效果，那该怎么提升孩子的思维能力呢？

思维训练

一、提升哪些思维

基础思考力：专注力、观察力、记忆力；

数学思考力：计算思维、统计思维、图形和空间思维、测量思维、规律思维；

逻辑思考力：综合利用所学知识，发现问题解决问题能力；

创意思考力：提升孩子创意倾向和创意技巧。

这四大思考力是孩子思维发展的基础，在5-9岁帮助孩子做好训练，对孩子以后学习有着举足轻重的影响，未来成功的概率，也会比其他人更大。很多家长却只重视其中的一部分，比如只重视计算能力。

二、用什么方式训练

怎么训练孩子的思维呢？现在很多儿童培训机构都在鼓吹能训练孩子的思维，包括英语、美术、围棋、编程、国学等等，这里要说的是，在训练孩子的思维上，数学拥有其它学科不可比拟的优势，在孩子解决数学问题的思考过程中，就是一次思维上的锻炼，能够很系统的锻炼四大思考力。前苏联教育家加里宁也曾说过“数学是思维训练的体操”。而且有数据显示，数学在训练思维的成材率上，要远高于其他科目。

三、怎么训练

以数学为载体，训练孩子的思维，让孩子学会思考，需要摒弃传统的填鸭式教育，让孩子参与数学原理和定理的形成的过程，通过自己掌握的基础知识进行推导，把未知的知识变成已知，这个过程中，老师或家长，最大的价值是引导孩子，让孩子的思考往正确的方向进行。

除此之外，还需要特别注意的是：幼儿的思维是以直观思维为主的，所有的数学知识的传授应该用直观、形象的方式进行，把抽象变具象，建立一个可视化的参考过程，让孩子借此学会思考，比如玩具、图画、游戏等。

四、怎么选题

锻炼孩子的使用的素材选择非常重要，需要符合孩子认知规律和心理，同样也必须是孩子熟悉的生活场景，以此激发孩子的好奇心，主动积极的去思考探索，培养数学兴趣。比较有挑战性的问题是，如何把数学知识融入这些素材当中，而且最终形成一个非常系统的数学问题，在思维教育上，没有切片式的训练方式（也就是专项，比如专门锻炼空间思维），从来都是螺旋式的训练，在数萌在线的数学思维课设计当中，采用幼儿园、游乐场、花园、卧室等场景，全方面锻炼孩子的思维能力。

五、怎么教

怎么教孩子数学也是一个非常重要的问题，传统的授课模式，孩子只是被动的接收，很少有自己的输出，满脑子都是乘法口诀、公式、技巧等，把好好的思维相关的数学变成了语文教学。数萌教育的数学思维课上，非常重视孩子的思考输出，一般会用故事打开孩子的思维，然后引导孩子思考，去推理数学原理，再利用游戏帮助孩子练习，最后让孩子运用所学的知识去实践。这里有一个比较重要的概念需要大家注意：苏格拉底引导式教学法，用提问的方式，引导孩子思考，激发孩子的潜能，唤醒孩子的智慧。

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